1.
Strategi pembelajran
empirik.
Pembelajaran
empirik berorientasi pada kegiatan induktif, berpusat pada peserta didik, dan
berbasis aktivitas. Refleksi pribadi tentang pengalaman dan formulasi perencanaan
menuju penerapan pada konteks yang lain merupakan faktor kritis dalam
pembelajaran empirik yang efektif. Kelebihan dari startegi ini antara lain: (1)
meningkatkan partisipasi peserta didik, (2) meningkatkan sifat kritis peserta
didik, (3) meningkatkan analisis peserta didik, dapat menerapkan pembelajaran
pada situasi yang lain. Sedangkan kekurangan dari strategi ini adalah penekanan
hanya pada proses bukan pada hasil, keamanan siswa, biaya yang mahal, dan
memerlukan waktu yang panjang.
No comments:
Post a Comment